全国の学校による学びを応援します
スケートリンクから、科学と社会を学ぼう。
氷はどうやってできるの？ どんな人が働いているの？ 実際にスケートリンクを運営する中で得た知識や経験を、小学生が学びやすい教材にしました。
12のふしぎ身近な「なぜ？」を発見
6つの学年成長に合わせてステップアップ
1つの本物のリンク科学・仕事・まちをつなぐ
Choose your grade
学年からえらぶ
学年ごとに、身近な観察から科学・社会・エネルギーへ、少しずつ学びを広げます。
Learn from a real rink
実際のスケートリンクから学べること
設備や運営の経験を、学びに使える一次情報として届けます。
氷の科学
水が氷になる変化や、氷の下から熱を運び出す仕組み。
リンクを支える仕事
受付、貸靴、見守り、整氷、点検、清掃をする人たち。
電気と環境
冷凍機、ポンプ、照明などの電気と、むだを減らす工夫。
地域とのつながり
まちの中の位置、交通、利用する人、全国の施設分布。
データを読む
条件を一つずつ比べ、表やグラフから考える探究学習。
安全を守る
ルール、設備、スタッフの役割と、見学時の大切な約束。
For teachers
先生・教育関係者のみなさまへ
検索疑問への短い答えから、科学的な背景、授業で扱うポイント、安全上の注意までを一つのページに整理しています。
教材づくりの方針
- 小学校学習指導要領（平成29年告示）・解説｜文部科学省を参考に構成
- 学習内容との関係を「直接対応・関連・発展」に区分
- 施設ごとの設備・運用の違いを明記
- 出典と確認日を表示
Visit safely
お休みの日、近くのスケートリンクへ行ってみよう
本物のリンクでは、どんな音や形が見つかるでしょう。行く前に、訪問先の公式サイトで営業日、料金、利用ルールを確認しましょう。
学校・団体での見学は事前相談が必要です職員への質問、撮影、バックヤードや冷凍設備等の内部見学には、訪問先施設の事前許可と日程調整が必要です。本教材は、各施設が見学を受け入れることを保証するものではありません。
About this resource
教材・データの利用について
授業、校内配布、調べ学習で利用できます。事業用利用、資料への転載・転用、画像利用は、公開前に利用条件を確認してください。
出典表示
教材、図表、データを利用する際は、元ページと確認日を確認し、次の出典を表示してください。
出典：テラフォーマーフロストワークス